又一批孩子從幼兒園畢業(yè)。(本報(bào)記者 肖中華 攝)
“學(xué)前教育風(fēng)采展示”系列報(bào)道④
本報(bào)記者 肖中華
“孩子們今天畢業(yè)了,幼兒園永遠(yuǎn)是你們的家,歡迎?;丶铱纯??!薄袄蠋?,我們永遠(yuǎn)不會忘記您,在人群中我會第一眼就認(rèn)出您?!薄?月15日,在岳塘區(qū)貝特福公辦幼兒園2023屆畢業(yè)演出現(xiàn)場,孩子們與老師相擁而泣:這是幸福的眼淚,這是難舍的眼淚,這是感激的眼淚。
“謝謝孩子們的真情告白,謝謝老師們的辛勤付出,謝謝廣大家長對學(xué)前教育的關(guān)注與支持,是你們堅(jiān)定了我將幼兒園辦成良心工程和幸福事業(yè)的信心和決心?!必愄馗9k幼兒園負(fù)責(zé)人張佳佳充滿深情地說。
有感而發(fā),投身學(xué)前教育
張佳佳是湘潭大學(xué)商學(xué)院副教授,碩士研究生導(dǎo)師。10多年前,因忙于工作、學(xué)習(xí)、科研,她沒有多少時(shí)間和精力陪伴兒子。那時(shí)兒子上幼兒園,好動、有點(diǎn)調(diào)皮,在老師眼里顯得不那么乖巧?!皩W(xué)前教育應(yīng)該可以做得更好。其他家長肯定也有這樣的訴求和期盼?!睆埣鸭严?。
既然廣大家長有這么大的需求,何不自己辦一所幼兒園呢?2012年,張佳佳在岳塘區(qū)建鑫小區(qū)二期創(chuàng)辦了貝特福幼兒園,正式投身學(xué)前教育。
親力親為,打造良心工程
走進(jìn)貝特福公辦幼兒園,寬敞的室外場地,木制的游戲玩具,純實(shí)木地板,園里園外處處給人舒適之感。
“幼兒園的規(guī)劃設(shè)計(jì)與硬件設(shè)施放到現(xiàn)在也不過時(shí),10多年前更是岳塘區(qū)戶外活動空間最寬敞的幼兒園?!睆埣鸭呀榻B,建園伊始,他們便高起點(diǎn)規(guī)劃建設(shè),努力將幼兒園打造成孩子舒心、家長放心的良心工程。
學(xué)自動化專業(yè)的張佳佳參與了幼兒園設(shè)計(jì)、施工、裝修的整個過程?!澳嵌螘r(shí)間我從早到晚待在工地,一個人干數(shù)個人的活,最忙的時(shí)候一天睡4小時(shí),瘦了10多公斤?!?/p>
投入運(yùn)營后,幼兒園大力倡導(dǎo)蒙式教育,踐行“一切以孩子為中心、一切為了孩子的健康成長”這一教育理念:食材采購嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)層層把關(guān),讓孩子們吃好;園車嚴(yán)格按線路要求行駛,為孩子們的入園離園保駕護(hù)航;教室、寢室采光通風(fēng)性能良好,確保孩子們健康成長……
桃李不言,下自成蹊。貝特福公辦幼兒園贏得了越來越多家長的認(rèn)同,在園幼兒從開園時(shí)的30多個發(fā)展到目前的近200個。
樂在其中,成就幸福事業(yè)
前不久,貝特福公辦幼兒園對500多個從這里走出去的孩子進(jìn)行回訪,發(fā)現(xiàn)95%以上的孩子陽光、開朗,表現(xiàn)搶眼。“看到一批又一批孩子在這里快樂、健康成長,是我最大的幸福?!睆埣鸭颜f。
她介紹,貝特福這一名字蘊(yùn)含豐富的含義,是英語beautiful的諧音,也是“寶貝們特別幸?!钡目s寫。
走進(jìn)貝特福公辦幼兒園,發(fā)現(xiàn)孩子們在開心快樂地玩各種游戲,笑著、鬧著、跑著、跳著,整個園所被和諧、溫馨、幸福的氛圍籠罩。
孩子幸福了,家長也幸福了??诳谙鄠髦?,不只是幼兒園所在小區(qū)的家長選擇了這里,附近小區(qū)不少家長也慕名而來。
幼兒園努力讓幼兒和家長幸福的同時(shí),還推出多種舉措讓教師開心幸福,經(jīng)常組織教職工外出學(xué)習(xí)或開展團(tuán)建活動,隨時(shí)關(guān)注每位教師的工作狀態(tài)和家庭狀況,給需要幫助的教職工及時(shí)伸出援助之手,對教職工的子女上幼兒園實(shí)行優(yōu)惠等。
教職工幸福了,幼兒園持續(xù)健康發(fā)展就有了強(qiáng)有力的師資保障。在此基礎(chǔ)上,貝特福公辦幼兒園經(jīng)常組織愛心義賣和下鄉(xiāng)支教,給農(nóng)村幼兒園和農(nóng)村孩子帶去縷縷春風(fēng)。
“幼兒園步入良性發(fā)展的軌道,我就特別開心快樂、特有成就感,覺得所有的付出、努力都值得,從而幸福指數(shù)也在不斷提升。當(dāng)然,幼教之路無止境,幼兒園在師資培養(yǎng)、理念提升等方面還有很大的空間,我將踐守初心、牢記使命,和團(tuán)隊(duì)一起努力奮斗,將幼兒園辦得更出彩,讓更多家庭、更多孩子從中受益?!睆埣鸭颜f。
張佳佳將高校的專業(yè)知識很好地融入幼兒園的管理,而創(chuàng)辦幼兒園的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教育案例又很好地融入她的大學(xué)教學(xué)科研中。兩者相輔相成,相互促進(jìn)。她希望更多高學(xué)歷的專家學(xué)者投身學(xué)前教育?!坝變菏亲鎳磥淼南M?,而3至6歲階段的學(xué)前教育對孩子一生的發(fā)展起著奠基作用?!?/p>
責(zé)編:周冠成
來源:湘潭日報(bào)
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